https://www.localtis.info/cs/ContentServer?pagename=Localtis/LOCActu/ArticleActualite&jid=1250268771055&cid=1250268767160
et encore sur le journal LIBERATION : http://www.liberation.fr/societe/2015/02/18/environ-20-000-enfants-handicapes-sans-solution-de-scolarisation_1205157?utm_source=Facebook&utm_campaign=Echobox&utm_medium=Social
Des solutions existent, en Corse des enseignants ont suivi une formation
https://www.corsenetinfos.fr/Journee-mondiale-de-sensibilisation-a-l-autisme-Une-session-de-formation-pour-les-enseignants_a14498.html
Les clis sont actuellement des classes, les ulis sont des dispositifs. Théoriquement les secondes sont plus « ouvertes » que les 1e, c’est-à-dire que les enfants doivent être scolarisés dans les classes du collège où est l’ULIS, en fonction de leurs capacités, et ne pas rester dans une classe à part. Les clis doivent aussi permettre cette scolarisation dans les classes ordinaires mais elles sont aussi très souvent une « scolarisation à part », voir malheureusement une véritable « voie de garage ».
Dans les futurs textes les CLIS devraient avoir le même cadre que les ULIS, donc devenir des « dispositifs ».
Les CLIS TED et ULIS TED ont souvent été fondées grâce à la volonté des acteurs de terrain, elles accueillent très souvent des enfants avec un niveau plus faible, elles n’ont pas de statut officiel, seules les clis 1 à 4 en ont un. Leur existence peut être remise en cause à tout moment. Quand elles continuent à exister leur effectif qui était au départ plus réduit (6 enfants) grimpe parfois pour rejoindre l’effectif des clis 1 (pour troubles des fonctions cognitives y compris DI), c’est-à-dire 12.
Il n’est pas prévu une officialisation via les textes de ces CLIS et ULIS spécifiques autisme. Les seules classes spécifiques autisme reconnues sont actuellement les UE maternelles en cours d’expérimentation (plan autisme 3)
Voir :
https://www.vivrefm.com/infos/lire/2251/najat-vallaud-belkacem-mieux-accompagner-les-eleves-handicapes
Les différentes catégories de clis reconnues par les textes :
https://eduscol.education.fr/cid52068/les-classes-pour-l-inclusion-scolaire-clis.html
Les élèves avec autisme sont inclus dans les clis 1.
Un livre à se faire offrir pour Noël impérativement !!!!
PS : vous pouvez retrouver son intervention dans l’émission de FRANCE 2 sur youtube (lien ci-dessous)
L’empereur c’est moi – Hugo Horiot
Découvrez le livre écrit par Hugo Horiot,un récit autobiographique sous le titre « Une enfance en autisme » aux éditions L’iconoclaste.
lien sur site officiel Hugo Horiot
On n’est pas couché – Hugo Horiot 30 novembre 2013 #ONPC
On n’est pas couché Laurent Ruquier avec Natacha Polony & Aymeric Caron Hugo Horiot Livre « L’empereur, c’est moi » (L’Iconoclaste) 30 novembre 2013 Suivez @ONPCofficiel et réagissez en direct avec le
https://www.youtube.com/watch?v=-SD4m54wUqM
Autre témoignage sur TF1 https://videos.tf1.fr/infos/2015/hugo-un-ancien-enfant-autiste-raconte-son-histoire-8588789.html
Nous vous présentons une activité pour personnes non verbales ou avec difficulté de communication qui leur permet d’établir un contact via un animal en l’occurrence un chien.
La plaquette LIVRET DE PRESENTATION ZOOTHERAPIE ENFANTS AUTISTES et le site internet : www.valetsun-zootherapie.com
Et un article à titre d’exemple du bienfait d’accueillir un animal à 4 pattes : https://wamiz.com/chiens/actu/grace-a-son-chien-un-jeune-homme-autiste-embrasse-sa-mere-pour-la-premiere-fois-6284.html
Un autre exemple : https://www.rtl.be/people/buzz/emouvant-ce-chien-reussit-a-calmer-sa-maitresse-autiste-en-quelques-secondes-video–732608.aspx
A l’instar de Windows pour les nuls, voici « Comprendre l’autisme pour les nuls » de
Virginie EFIRA rencontre un adulte « différent », vous reconnaîtrez aisément sa différence :
La bande annonce ici : https://lci.tf1.fr/cinema/video/le-gout-des-merveilles-la-bande-annonce-du-film-avec-virginie-8675701.html
Vous l’avez raté ?
Retrouvez le
- lundi 11 avril à 19h au cinéma Le Rivoli à Carpentras (film le goût des merveilles)
Des évènements se passent un peu partout en France, en région PACA notamment dans le VAUCLUSE
manifestation le 02 avril 2015
En Corse également : Journée d’études Programme définitif corse
A lire également un article très instructif ici
Des émissions en ont parlé :
Sur TEVA, émission du 02 avril : Autisme, quel quotidien pour les familles ?
Sur ARTE, ici

Vous pouvez voir le clip d’autisme europe sur youTube
Sur ce site, vous trouverez des logiciels adaptés en matière d’autisme notamment.
https://www.informatique-education.fr/fr/

Tous les mois, vous pouvez consulter le bulletin édité par le CRA PACA à l’adresse suivante https://cra-paca.centredoc.fr/index.php?lvl=cmspage&pageid=6&id_rubrique=23

Un livre pour les enfants autistes : Socialement génial
Ce livre t’aidera à développer des trucs pour mieux t’entendre avec les autres, pour t’aider à résoudre tes conflits, pour te faire des amis plus facilement ou simplement pour acquérir de l’assurance dans tes relations sociales.
https://www.pirouette-editions.fr/boutique/produit_details.php?produit=1720

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